1968 fue un parte aguas en los movimientos estudiantiles en México mismo que fue reprimido brutalmente y que sirvió para catalizar la crítica a las estructuras de poder de aquel entonces, la represión dejó al descubierto lo anquilosado del sistema, la falta de democratización de las instituciones y también significó un evento traumático que vino a redefinir la relación juventud-Estado. Tengo amigos que estuvieron ahí, que aún recuerdan con dolor la masacre que tuvo lugar en Tlatelolco y que dejó al descubierto la violencia del estado como mecanismo para preservar el propio sistema.
Más recientemente las protestas en torno al caso de Ayotzinapa (2014) han sido muestras de la incapacidad para hacer responder a las demandas de justicia derechos humanos y oposición a políticas represivas. Ambos eventos mantienen un patrón de acción colectiva que los mantiene vivos en la memoria histórica y que las mantiene abierto el debate de la esfera pública, la fiscalización del poder y la consolidación de una sociedad civil más activa.
Desde la semana pasada en San Martín Texmelucan tiene lugar una serie de manifestaciones por parte de los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan de entre las que destacan la toma de las instalaciones de dicha institución. El pliego petitorio abarca aspectos de carácter administrativo,mejoras en la infraestructura así como la transparencia en el uso de recursos, exigen la destitución de la recién nombrada Directora Dulce Reyes y la serie de nuevos funcionarios que la acompañan desde su llegada.
Negar el conflicto o minimizar el problema hace sentir a los estudiantes que están siendo ignorados, que sus demandas parecieran no ser importantes y que el discurso de que el alumnado es el verdadero motivo de la existencia de instituciones como esta es solo parte de la narrativa para mantener a la sociedad apaciguada y a los jóvenes sin tomar parte de la vida pública. Han intentado intervenir autoridades tanto educativas como del área de gobernación sin que a casi una semana de haber iniciado el paro se haya logrado destrabar el conflicto.
Es indispensable aprender a escuchar, si los jóvenes están manifestando sus motivos tendrán; escuchemos sus razones, dejemos atrás la vieja política en donde los que no piensan como tú se convierten automáticamente en enemigos.
Otras instituciones de nivel superior someten a la votación del propio alumnado la designación de cargos directivos, muy probablemente sea momento de cambios y reformas a los estatutos del propio Tecnológico, adecuaciones necesarias a la nueva realidad que se vive en nuestro país. Lo que queda claro es que por más que se intente no ver el problema el encono continúa y una excelente válvula de escape sería entablar mesas de diálogo, mesas serias en donde cada parte tenga la posibilidad de expresar y externar su parecer, en donde tanto la SEP como Gobernación funjan como testigos.
En síntesis el movimiento estudiantil que se genera en Texmelucan son más que meros episodios de protesta, son agentes de cambio y termómetros de la democracia, son el amanecer de una sociedad más participativa. En más de 20 años de creado el Tecnológico en San Martín es la primera vez en que tiene lugar un incidente de esta naturaleza y seguro servirá como parteaguas. Conviene a las autoridades tomar las cosas con madurez y hacer frente a esta situación coyuntural sin el afán de victimizarse perotampoco de polarizar el conflicto. Por el bien de todos:el diálogo es la mejor solución.
